ЗОНА НАЙБЛИЖЧОГО РОЗВИТКУ

ЗОНА НАЙБЛИЖЧОГО РОЗВИТКУ

Зона найближчого розвитку — інтервал психологічних завдань і вмінь, які дитина не може виконати самостійно, але опиняються доступними їй за умови мінімальної допомоги, підказки чи спільної діяльності з дорослим або більш досвідченим однолітком. Поняття, запропоноване Л. С. Виготським, підкреслює, що реальні можливості розвитку виявляються через співпрацю і навчання; визначення зони найближчого розвитку дозволяє оцінити потенціал дитини й обґрунтувати навчальні впливи, які «ведуть» розвиток уперед.

Простими словами

Це той рівень завдань, які дитина ще не вміє робити сама, але може виконати з невеликою підказкою дорослого або більш досвідченого товариша. Зона показує, що навчання і спілкування допомагають дитині рухатися далі в розвитку.

Приклад

Дитина не може самостійно зібрати складний пазл, але впевнено робить це, коли батько підказує, куди підходить кілька ключових частин; через кілька таких спільних спроб вона починає збирати схожі пазли самостійно.

Образно

Міст між двома берегами: з одного — поточні вміння дитини, з іншого — наступний рівень; міст будується за допомогою навчання й підтримки.

Важливо не плутати

Не тотожна з «актуальним рівнем розвитку» — останній фіксує те, що дитина виконує самостійно; зона найближчого розвитку описує потенал, що виявляється тільки в процесі співпраці або при зовнішній підтримці.

Джерела терміну

Назва: ПСИХОЛОГІЧНИЙ СЛОВНИК

Автор(и)/укладач(і): В.В.Синявський,
О.П.Сергєєнкова/ За ред.. Н.А.Побірченко

Рік випуску: 2007

Назва: Сучасний тлумачний психологічний словник

Автор(и)/укладач(і): В.Б. Шапар

Рік випуску: 2007

Авторизація

Пошук психолога або психотерапевта

Статті, огляди, словник та теми з психології

Тести для самопізнання та психологічні вікторини