ЗАДАТКИ

ЗАДАТКИ — деякі природжені анатомо-фізіологічні особливості мозку, нервової системи, аналізаторів та організму в цілому, які є передумовою розвитку і формування здібностей. Задатками можуть виступати типологічні особливості нервової системи, від яких залежить швидкість утворення тимчасових зв'язків, їх | міцність, зосередженість | уваги, розумова працездатність; індивідуальні особливості будови аналізаторів, окремих зон кори головного мозку та ін. 3. є важливою, але недостатньою умовою розвитку здібностей. За відсутності відповідних зовнішніх умов і адекватної діяльності, здібності можуть і не розвинутися навіть маючи сприятливі задатки. Багатозначність 3. проявляється в тому, що на їх підгрунті, в залежності від зовнішніх обставин, можуть сформуватися різні здібності. За наявності сприятливих 3. і за оптимальних умов життя та діяльності здібності у дитини можуть формуватися досить рано й швидко розвиватися. Але відсутність ранніх досягнень ще не є свідченням відсутності 3.. Це може бути вплив а не досить адекватних умов для їх реалізації.