Upsihologa Logo
У психолога Українські психологи
Наживо:
Валентина Жемчужнікова
Валентина Жемчужнікова 2 години тому: «Не совсем понятно какую именно оценку вы хотите получить? Пока понятно, что девушка не хочет жить с вашими родителями, что логично. Почему вы не общаетесь вы не написали.»
Валентина Жемчужнікова
Валентина Жемчужнікова 2 години тому: «Это не кризис и не мужская логика. Это поведение конкретного мужчины, который не заботиться о ваших чувствах и делает вам больно. Сказать просто "извини" легко и просто. Куда сложн»
Валентина Жемчужнікова
Валентина Жемчужнікова 3 години тому: «У вас непростая история, которая вызывает много переживаний. Умом вы можете многое понимать, но чувства другое говорят. И тут важно и прожить эти переживания, чтобы принять их, и р»
9 жовтня 2026 — 18 червня 2027 227 днів до завершення Гештальт-терапія

Навчальна програма «Основи гештальт-терапії» I ступінь

Навчальна програма «Основи гештальт-терапії»  I ступінь
Навчальна програма I ступеня «Основи гештальт-терапії» від НАГТУ розроблена для тих, хто прагне краще зрозуміти себе, дослідити власний внутрішній світ, а також зробити перші кроки на шляху до професії психотерапевта. Навчання дає змогу опанувати принципи методу через особистий практичний та клієнтський досвід.

Учасники зможуть навчитися краще усвідомлювати власні почуття й потреби, дослідити особисті способи побудови стосунків та опанувати базові навички психологічного консультування.

Тривалість: 210 академічних годин (6 триденних сесій один раз на 1,5–2 місяці)

Формат: Онлайн-сесії, перед початком передбачена співбесіда

Графік: П'ятниця та субота: 11:00–19:00, неділя: 10:00–18:00

Вартість: 160 € за одну триденну сесію

Для кого: Для тих, хто цікавиться самопізнанням та планує розвиватися у сфері психотерапії

Викладачі: Надія Демидова, Юлія Бережна (кураторка — Світлана Юркович)

Програма охоплює вивчення основ і принципів гештальт-терапії, роботу з почуттями, потребами та усвідомленням, а також дослідження механізмів контакту із собою та оточенням.

Навчальний процес поєднує теоретичну підготовку з практикою та включає досвід групової й індивідуальної терапії для розвитку рефлексії та консультування.