Upsihologa Logo
У психолога Українські психологи
Наживо:
Володимир Тарасенко
Володимир Тарасенко 1 година тому: «Вітаю! цитата: «Не знаю з чого почати на консультаціїї з психологом, та як зрозуміти який психолог мені потрібний.» От зверніть увагу - своє спілкування на форумі Ви з чогось поч»
Ірина Костянтинівна Зубіашвілі
Ірина Костянтинівна Зубіашвілі 8 годин тому: «Ваш стан можна зрозуміти. Зустріч з біологічною матір'ю – це завжди непросто, оскільки є ризик, що реальність не буде відповідати Вашим очікуванням. З Вашого листа можна зрозуміт»
Вікторія Носенко
Вікторія Носенко 12 годин тому: «Вітаю Вас. Я б хотіла сказати Вам, що з Вами все гаразд. Ви можете одночасно розуміти, що біологічна мати є для Вас фактично чужою людиною, і все одно хотіти її знати, цікавитися»
1 жовтня 2026 — 1 березня 2030 1214 днів до завершення Психоаналіз

Курси підвищення кваліфікації «Основи психоаналізу» та «Сучасний психоаналіз»

Курси підвищення кваліфікації «Основи психоаналізу» та «Сучасний психоаналіз»
Курси підвищення кваліфікації «Основи психоаналізу» та «Сучасний психоаналіз» — це фундаментальна навчальна програма для психологів, лікарів та психотерапевтів, спрямована на поглиблене вивчення психоаналітичної теорії та практики. Навчання дає змогу системно опанувати психодинамічний підхід і розширити професійні компетенції для роботи з різними клінічними запитами.

Дата початку: жовтень 2026
Тривалість: 3,5 роки (480 годин теорії / 16 кредитів ECTS)

Для кого: фахівці з вищою профільною освітою (психологи, лікарі) за умови успішного проходження співбесіди

Викладачі: Б. Херсонський, М. Пустовойт, Н. Пільгук, А. Добродняк, Р. Фрідман (Ізраїль), О. Ческідова, Е. Столпер (Ізраїль), О. Ніколова, К. Левін

Сертифікація / акредитація: за даними організаторів, програма сертифікована ECPP; по завершенню видається
Свідоцтво про підвищення кваліфікації

Програма охоплює 480 годин теоретичної підготовки, висвітлюючи історію та основні поняття психоаналізу, загальну психопатологію, Его-психологію, теорію об'єктних стосунків, нейропсихологію, а також основи й техніки групового аналізу.

Окремі блоки присвячені психоаналітичній роботі з нарцисичними, пограничними та перверсивними розладами, теорії травми, специфіці роботи з дітьми, підлітками й парами, а також сучасним психоаналітичним технікам (включаючи кляйніанський підхід).

Навчання завершується захистом підсумкової роботи.