Upsihologa Logo
У психолога Українські психологи
Наживо:
Валентина Жемчужнікова
Валентина Жемчужнікова 34 хвилини тому: «Не совсем понятно какую именно оценку вы хотите получить? Пока понятно, что девушка не хочет жить с вашими родителями, что логично. Почему вы не общаетесь вы не написали.»
Валентина Жемчужнікова
Валентина Жемчужнікова 40 хвилин тому: «Это не кризис и не мужская логика. Это поведение конкретного мужчины, который не заботиться о ваших чувствах и делает вам больно. Сказать просто "извини" легко и просто. Куда сложн»
Валентина Жемчужнікова
Валентина Жемчужнікова 57 хвилин тому: «У вас непростая история, которая вызывает много переживаний. Умом вы можете многое понимать, но чувства другое говорят. И тут важно и прожить эти переживания, чтобы принять их, и р»
1 жовтня 2026 — 1 березня 2030 1214 днів до завершення Психоаналіз

Курси підвищення кваліфікації «Основи психоаналізу» та «Сучасний психоаналіз»

Курси підвищення кваліфікації «Основи психоаналізу» та «Сучасний психоаналіз»
Курси підвищення кваліфікації «Основи психоаналізу» та «Сучасний психоаналіз» — це фундаментальна навчальна програма для психологів, лікарів та психотерапевтів, спрямована на поглиблене вивчення психоаналітичної теорії та практики. Навчання дає змогу системно опанувати психодинамічний підхід і розширити професійні компетенції для роботи з різними клінічними запитами.

Дата початку: жовтень 2026
Тривалість: 3,5 роки (480 годин теорії / 16 кредитів ECTS)

Для кого: фахівці з вищою профільною освітою (психологи, лікарі) за умови успішного проходження співбесіди

Викладачі: Б. Херсонський, М. Пустовойт, Н. Пільгук, А. Добродняк, Р. Фрідман (Ізраїль), О. Ческідова, Е. Столпер (Ізраїль), О. Ніколова, К. Левін

Сертифікація / акредитація: за даними організаторів, програма сертифікована ECPP; по завершенню видається
Свідоцтво про підвищення кваліфікації

Програма охоплює 480 годин теоретичної підготовки, висвітлюючи історію та основні поняття психоаналізу, загальну психопатологію, Его-психологію, теорію об'єктних стосунків, нейропсихологію, а також основи й техніки групового аналізу.

Окремі блоки присвячені психоаналітичній роботі з нарцисичними, пограничними та перверсивними розладами, теорії травми, специфіці роботи з дітьми, підлітками й парами, а також сучасним психоаналітичним технікам (включаючи кляйніанський підхід).

Навчання завершується захистом підсумкової роботи.