У такого детского поведения есть два типа причин: внутренние и внешние. Внутренние причины - это индивидуальные особенности темперамента и характера ребенка, на которые сложно влиять, их надо просто учитывать, искать индивидуальный подход. Если одному малышу достаточно 2 минуты, чтоб с мамой попрощаться, то возможно вашему малышу надо чуть больше времени. Придя в садик, побудьте с ним ещё какое-то время, понаблюдайте как он переобувается, поговорите при нём с воспитателем (только не про малыша) и уходя скажите "скоро увидимся. Обязательно приду за тобой". Поищите именно ваш ритуал.
Есть внешние причины - это среда, в которой растет и развивается ребенок дома и на которую родители не просто активно влияют. Эмоциональное состояние родителей, особенно мамы передаётся малышу. Если вы переживаете, волнуетесь, тревожитесь за то, как ребенку будет в саду (хорошо ли, плохо ли, как он там без вас, он такой маленький и беспомощный и т.п.), то весь этот эмоциональный дискомфорт будет у ребенка на душе (даже если вы это постараетесь тщательно скрыть). Потому что ребенок в этом случае будет считывать эмоциональный посыл от матери в том, что он бедный, несчастный, брошенный малыш (брошенный — если у матери есть еще и чувство вины за то, что она отдает его в детский сад). И с таким «букетом» негативных эмоций, полученных от матери, ребенку становится небезопасно, тревожно и даже страшно идти в тот садик.
Прислушайтесь к себе, нет ли у вас тревоги перед дет садом? попробуйте отрегулировать свое состояние.
Также обратите внимание - развиты ли навыки простого самообслуживания, умения общаться с другими детьми (просить, давать, уступать, инициировать), умение говорить о своих желаниях. В противном случае, у малыша это может вызывать напряжение (как для "двоечника" поход в школу). Удачи вам!
Ответ отредактирован автором 24-05-2019 12:18:35