Upsihologa Logo
У психолога Украинские психологи
«Дети учатся на примере взрослого, а не на его словах.»

Профориентация: для кого и для чего?

Работа и карьера

More from this author

17.07.2018

Родителям. Если подросток выбирает «то одну, то другую» профессию.

Если ваш ребенок перешел в «чудесный» возрастной период – подростковый возраст, то рано или поздно перед ним станет вопрос о выборе его будущей профессии. На консультациях я слышу опасения от родителей ...

08.06.2018

Профориентация по странностям

Возможность профессионального развития и успеха во многом зависит от того насколько: качества личности = требованиям профессии. Это выражается в ПВК (профессионально важных качествах)...

13.07.2017

Профориентация: для кого и для чего?

Человек, который профориентируется, выступает не пассивным наблюдателем, а активным участником всего процесса, и идет ВМЕСТЕ с профконсультантом по пути познания, а не ЗА ним.

Профориентация: для кого и для чего?

профессия Выбор профессии, выбор места работы, построение карьеры, поиск своего призвания – эти темы появляются в жизни почти каждого, и мир, конечно же, не оставил их без внимания. Множество ответов на вопросы, связанные с определением в профессии, можно найти в системе профессиональной ориентации.

Цель профориентации – помочь человеку сделать более осознанный выбор в своей профессии. Для этого существуют разные форматы: тестирования, личные консультации, экскурсии, мастер-классы по знакомству с профессиями, тренинги.

Во всем этом процессе обязательно есть человек, который обладает специальными знаниями и умениями в сфере профессиональной реализации личности. Обычно, этот человек – профконсультант, который поможет выбрать тот формат работы, который соответствует вашим потребностям, будет вместе с вами рассматривать и изучать вашу ситуацию и поможет прийти к более полному пониманию вопроса «что же я хочу и как это сделать?»

Профориентация помогает:

Подросткам:

- больше узнать о своих интересах и проф.предпочтениях, изучить свои интеллектуальные и физические способности;- сделать выбор между 2-3 привлекательными профессиями;- подтвердить уже выбранный вариант;

- расширить кругозор, узнать больше о мире профессий;- изучить свои ценности и приоритеты;

- ближе познакомиться с особенностями своего характера, уметь управлять ими в своем обучении.

Студентам:

- помочь узнать и познать «а что же я хочу (если не ту профессию, на которую учусь)?»;

- выбрать привлекательную специализацию в той сфере, в которой есть образование (например, образование юридическое, но есть юристы в компаниях, есть адвокаты, есть прокуроры, есть нотариусы, а можно и в судьи метить);

- построить план профессионального развития;

- найти свои сильные и слабые места, учиться делать акцент на сильных (тихий, спокойный, малоразговорчивый парень вряд ли преуспеет в продажах, но может быть незаменим в аналитике этих самых продаж).

Взрослым:

- понять свои истинные стремления и склонности;

- изучить свою личность с учетом приобретенного личностного и профессионального опыта;

- понять, что мотивирует и демотивирует, и с помощью этих знаний подбирать для себя эффективный способ успевать и достигать большего;

- понять, что же я хочу получать и/или отдавать другим, когда работаю;

- преобразовать свою профессиональную жизнь (необязательно категорически менять профессию, когда она не устраивает, можно пробовать находить компромиссы. К примеру, работал юристом, но душа просит иметь свой бизнес – можно организовать компанию по предоставлению юридических услуг).

Человек, который профориентируется, выступает не пассивным наблюдателем, а активным участником всего процесса, и идет ВМЕСТЕ с профконсультантом по пути познания, а не ЗА ним. Что же для этого нужно?

В первую очередь, готовность изучать себя. Интересоваться, заныривать в прошлое, фантазировать, анализировать. Профориентация – это не магия, а профконсультант – не шаман с бубном, который даст вам четкий ответ и 100% гарантию результата. Это похоже на медицину. Врач выписывает программу лечения, но человек ведь лечиться сам, не правда ли? И от его дисциплины, активности и настойчивости (по большому счету – ответственности), во многом будет зависеть успех лечения.

Так же и процесс поиска своего профессионального Я. Он интересен, но и ответственен. И он приносит плоды. Ведь максимально реализовать свой потенциал можно только тогда, когда вы его осознаете.

Желаю вам вдохновения и настойчивости в поисках!

Овчаренко Ирина

Опубликовано:

Для архивных материалов, опубликованных до 2018 года, дата публикации может быть приблизительной.

Комментарии
Комментировать
Пока нет комментариев
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. Войти / Зарегистрироваться